KUMON 隼人駅前公文式教室 鹿児島県霧島市 【幼児からの英才教育】 のサービスメニュー
- ■指導者としての志
-
- 教育は国家百年の計：人を樹（う）うるに如（し）くは莫（な）し
-
一年の計は穀を樹うるに如くは莫し
十年の計は木を樹うるに如くは莫し
終身の計は人を樹うるに如くは莫し
（管子）
「一年の計画をたてるとしたなら、その年内に収穫のある穀物を植えるがよい。
十年の計画をたてるというなら木を植えるがよい。
一生涯の計画をたてるつもりなら、人材を養成することだ。」
という意味です。
振り込め詐欺、親の死亡隠匿による年金不正受給、DVや無差別殺人等日本民族の精神的な荒廃が進み、また、少子高齢化が進む日本は、多額の借金を重ね政治的にも経済的にも閉塞感が漂っており、また、教育水準もOECD先進国の中で低下傾向にあります。
国土が狭く、資源に乏しい日本が、最先端の科学技術を駆使したもの作りやサービスによる技術立国、そして、世界の国々から尊敬される高邁な精神性と品格を兼ね備えた道義大国として世界をリードするためには、これらを支える有能な人材を継続的に輩出するしか道はないはずです。
今回の東日本大震災において、被災地域が混乱の中にあっても、日本人が暴動や略奪を起こさず、秩序を保ち助け合いながら、節度と礼節ある忍耐強い行動をしたという事実が世界の人々に大きな感動と尊敬の念をもたらしました。
今回の大震災を通して、日本人の伝統的な価値観や美徳、つまり、勤勉実直、義（不正や卑怯な行いをせず陰ひなたなく正しく生きる）、仁（思いやり、許すこころ、共生共助等）、質素倹約といった武士道的な精神性が、私達のDNAの中に深く刻み込まれているのを感じとりました。
従って、日本の国の復興と再興は必ず達成できると思いますし、その原点は、やはり、「人作り」なのだと確信致しております。
霧島市の教育レベルは、全国学力調査テストによれば平均以下ですが、今後、伸びる余地は十分にあると存じます。
学校や幼稚園等の他に、多くの民間塾や教室が存在し厳しい競争に晒されております。
しかしながら、そうした方々とは、けして足を引っ張り合うのではなく、また、狎（な）れ合いになるのでもなく、競争を成長のチャンスとして捉え、お互い切磋琢磨して実力に磨きをかけてゆけたらと願っております。そして、皆様とともに協力し合って霧島市、鹿児島、そして日本の教育レベル全般を底上げして世界に冠たる教育体制や教育文化・風土を築くことができればと思料致しております。
そうした大局的な考え方と公文理念のもとで、私は、微力ながら「社会に貢献できる有為な人材を、この薩摩から、この教室から輩出する。」という志を掲げております。そのため、私とスタッフは、お子様方の活模範となって感化善導できるように知力だけでなく、心を磨くべく日々努力精進致しております。
尚、本ホームページ掲載内容は、私達が、独自に調査研究してきたものですが、教育現場等でお役に立てるのであれば、どうぞご自由にお使いく下さい。
*写真
指導者：松下瑞子
サービスメニュー一覧へ戻る
